Desde el 11 al 22 de marzo de 2019, un grupo de 17 jóvenes han participado en el taller sobre el “Uso de Redes y Recursos orientados al Empleo” cuyo objetivo es Facilitar recursos y una metodología adecuada que permita optimizar su búsqueda de empleo, así como, información relevante y de interés para los/as participantes.

Comenzamos este taller acudiendo a una Cápsula del conocimiento “Vías y herramientas”, impartida por el Área de Orientación Laboral de la Sociedad de Desarrollo donde los jóvenes pudieron descubrir qué se ofrece desde este recurso y las recomendaciones para hacer nuestro currículum.

El resto del taller, perteneciente al proyecto “YO QUIERO Trabajar como tú y PUEDO” y cofinanciado por el Ecxmo.  Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna y Acción Social Bankia,  se imparte en el  Centro de Profesores La Laguna (CEP), donde nos ceden su Aula Tics y combinamos los conocimientos básicos de la informática con aprender a manejar la red y sus buscadores, para lograr un mejor uso de las herramientas y recursos como las bolsas de empleo, Portales Web, Agencias de colocación, Servicio Canario de empleo, etc., centrando las sesiones, en la búsqueda de empleo y en los cursos formativos que ofrecen estos recursos y que podemos seleccionar para mejorar nuestras competencias y habilidades y enfrentarnos con mayor seguridad a una posible inserción laboral.

¿Pero qué ofrece cada página?, ¿Dónde buscamos los cursos?; ¿Cómo pongo mis datos en la bolsa de empleo?; ¿Dónde puedo pedir ayuda?; ¿Tienen servicio de orientación?; ¿Qué datos apunto en la agenda de empleo?. Éstas y otras preguntas surgen en este taller y pueden resolverse la mayoría, ya que gracias a poder tener acceso a internet y a los ordenadores pueden realizarse estas sesiones totalmente prácticas y así poder comprobar cómo funciona cada servicio, qué les puede aportar a cada uno de ellos para mejorar su inserción sociolaboral y que aspectos deben tener en cuenta para mantenerse actualizados.

Los/as jóvenes descubren que, además de una serie de habilidades, conocimientos, tareas o responsabilidades que definen el puesto a cubrir, deben conocer cómo acceder a los recursos disponibles e informarse de qué ofrece el mercado laboral.

Desde la Asociación seguimos apostando por acompañar a los jóvenes  a la hora de tomar una decisión sobre su formación y profesión, y a gestionar su trayectoria profesional con los recursos disponibles pudiendo saber cómo acceder a ellos para tener las mismas oportunidades.

En el segundo trimestre de las sesiones de “Manejo y Gestión del Dinero y el Tiempo”, un subproyecto dentro del proyecto “YO Quiero vivir mi propia vida y PUEDO”,  los 17 jóvenes de la asociación, que asisten regularmente, han aprendido a gestionar diferentes situaciones relacionadas con el día a día. La resolución de problemas cotidianos (sumas, restas, multiplicaciones, porcentajes) formar parte de las actividades, simulando aspectos de la vida real,  donde se utilizan estas operaciones que son tan necesarias para nuestra vida autónoma.

Por otro lado, la utilización y manejo del dinero es otro aspecto a destacar. Los chicos y chicas trabajan con monedas que les ayuda a ponerse en situación para que en los procesos de compra-venta puedan realizar un ejercicio efectivo en la vida real. Se ha trabajado presupuestos y compras , así como, simulación de una entidad financiera donde los alumnos y alumnas debían rellenar sus cheques, hacer sus pedidos, utilizar sus tarjetas mediante role-playing que les ayuda situarse en la realidad bancaria y en el manejo adecuado del dinero. Leer más

Las Redes Sociales ocupan un lugar importante en la comunicación de los jóvenes de hoy en día. Por eso, debido a la incorporación de éstas al ámbito de la vida diaria, se debe ofrecer una educación coherente con el desarrollo de la sociedad, de forma que se aproveche las oportunidades tecnológicas que nos ofrecen. Partiendo de este planteamiento, se ha llevado a la práctica la formación “El buen uso de las redes sociales”. Leer más

Los pasados días 1 y 4 de abril de 2019 se llevaron a cabo dos acciones formativas relacionadas con el proyecto de vida autónoma “YO Quiero vivir mi propia vida y PUEDO” y en las que participaron personas voluntarias de La Caixa.

Durante la sesión llevada a cabo el lunes 1 de abril, dentro del subproyecto de “Desarrollo Personal”, han asistido un total de 4 voluntarios. Los/as alumnos/as adquieren herramientas que permiten propiciar un adecuado desarrollo de sus habilidades personales. Para ello, es necesario ser conscientes de las capacidades y de los procesos internos que suceden dentro del individuo, para mejorar de esta manera las relaciones con el entorno más próximo, propiciando una adecuada interacción interpersonal y social.

En esta sesión nos centramos en el módulo Equipo de Trabajo a través de la Cooperación, las Actitudes ante el conflicto y las estrategias para la resolución de los mismos. Los/as jóvenes han hablado sobre conceptos como la comunicación asertiva, la empatía y la resolución de conflictos. En adición, han realizado junto a los/as voluntarios/as y educadoras algunas dinámicas grupales, en las que la cohesión, la confianza y la cooperación han sido los protagonistas.

La sesión de “Manejo y Gestión del Dinero y del Tiempo” ha sido realizada el miércoles 3 de abril y en la misma participaron otras cuatro personas voluntarias más. Se abordaron los módulos del manejo del dinero, operaciones matemáticas básicas,  presupuestos y ahorro/gasto. Por equipos, los/as participantes han realizado una dinámica en la que compartía piso, teniendo que realizar el cálculo entre todos del alquiler, agua, luz y teléfono. A continuación, ir al “banco” para realizar operaciones, donde los cuatro  voluntarios de La Caixa ofrecieron a los/as chicos/as las herramientas para ejercer de trabajadores durante la actividad. Los trámites trabajados han sido:  ingresos de cheques, retirada de efectivo, ingreso de factura y pagos diversos. Para ello, los/as participantes han cumplimentado sus datos (número de cuenta, DNI, firmas de cheques, etc.) y contabilizando el dinero que les quedaba tras realizar todas las operaciones.

Tanto  a los/as jóvenes como a los/as ocho voluntarios/as que participaron les encantó  la experiencia. Fueron sesiones muy prácticas, interactivas y visuales, donde los/as jóvenes han puesto en práctica tanto sus habilidades interpersonales, como la comunicación verbal y no verbal, como sus habilidades para la realización de operaciones matemáticas, centrándonos en situaciones equiparables en la vida real.

Esperamos compartir de nuevo esta vivencia con los/as voluntarios/as de La Caixa, agradecerles que por segundo año consecutivo hayan mostrado el interés por participar con nuestra entidad, dentro de la R.S.C, de la que hacen gala.

Proyecto financiado por el Cabildo de Tenerife, a través del IASS y la Obra Social La Caixa.

Los /as jóvenes participantes en el Proyecto “Yo Quiero trabajar como tú y PUEDO” acuden el 11 de Marzo de 2019 a una de las Cápsulas del conocimiento que se ofertan desde el Centro de Empleo y Formación  de la Sociedad de Desarrollo de Santa Cruz de Tenerife. Se lleva a cabo una acción formativa relacionada con el taller que estamos desarrollando “Uso de Redes y Recursos orientados al empleo” y cuyo objetivo es Facilitar recursos y una metodología que permita optimizar la búsqueda de empleo, así como información relevante y de interés para los participantes.

En esta acción formativa denominada “Vías y herramientas” se trabajaron las principales herramientas para la búsqueda de empleo con algunas recomendaciones sobre la elaboración del currículum, la carta de presentación y la agenda de empleo. Asimismo se trataron los diferentes recursos e intermediarios laborales como el Servicio Canario de Empleo, las principales Agencias de colocación, las Bolsas de Empleo y las Empresas de Trabajo Temporal. Conocimos también todos los servicios que ofrecen desde el Centro de Empleo y formación como la Bolsa de empleo, ya que están homologados como Agencia de Colocación.

También descubrimos cómo participar en el resto de las Cápsulas de Conocimiento, las sesiones prácticas en el Club de Empleo, los servicios de Gestión de ofertas o Formación y el servicio de Orientación y apoyo laboral con el que cuentan.

 Estos talleres tienen el objetivo de mejorar la empleabilidad  de los/as  jóvenes y sirven como un instrumento de apoyo para cualquier persona en busca de empleo, mejorando las competencias personales sociales y profesionales.

¿Ponemos nuestro DNI en el currículum o no? ¿Pongo mi dirección?¿La carta de presentación la puedo poner en el cuerpo del Correo?… Todas estas dudas pudieron aclararse al igual que entendieron la importancia de saber utilizar una agenda de empleo para planificar nuestra búsqueda.

En definitiva, los chicos y las chicas se quedaron con el mensaje de que cuánto mejor manejemos las herramientas para el empleo, mayores posibilidades tendrán para mejorar su inserción laboral. Eso no quita que todos podamos  tener “momentos bajos” porque somos personas, y a veces no salen las cosas como queremos, pero no significa que abandonemos en nuestro intento de conseguir el objetivo propuesto.

¡¡El que la sigue la consigue!!

Proyecto subvencionado por el Ayuntamiento de La Laguna y  Acción Bankia.

Dentro del  Proyecto “YO quiero ser independiente y PUEDO” se llevan a cabo tres Subproyectos:  Autonomía, Manejo y Gestión del Dinero y el Tiempo y  Desarrollo Personal.

Durante los meses de septiembre a diciembre de 2018, un grupo de 24 jóvenes han participado en las distintas acciones formativas llevadas a cabo. Se ha trabajado los módulos correspondientes a estos subproyectos de manera práctica y experiencial. Los/as participantes han mostrado una gran motivación a la hora de manejar y abordar los distintos conceptos, ya que la manera práctica de nuestro trabajo diario es un gran aliciente frente a la carga que pueda existir del exceso de trabajo teórico. Leer más

Entre el 18 de febrero y el 1 de marzo de 2019, un grupo de 20 jóvenes han participado en el CEP (Centro de Profesores) de La Laguna del taller “Competencias Digitales”. Lugar elegido para el aprovechamiento de los recursos comunitarios, dado que era preciso contar con un aula equipada para el desarrollo de las sesiones.

El objetivo de esta formación es Utilizar de manera eficiente los recursos de que dispone la ciudadanía en la sociedad digital y aplicarlos en los diversos ámbitos de la vida cotidiana. – Utilizar las funciones básicas de un equipo informático y de su sistema operativo aplicando los fundamentos de la tecnología digital – Utilizar los servicios disponibles en la red para la búsqueda de información aplicando criterios de restricción adecuados y registrando y almacenando la información si es necesario.

En este Taller “Competencias digitales”, se han trabajado  algunas de las herramientas y  conocimientos básicos de la informática y los programas más utilizados. Todo ello con el fin de aprender o mejorar el manejo de las redes y  lograr un mejor uso de las herramientas que tenemos al alcance, en cuanto a las Nuevas Tecnologías. Se ha abordado además lo referido a la búsqueda de información en Internet siguiendo instrucciones,  conocimiento de los componentes básicos de un ordenador, utilización del tratamiento de textos, , utilización de recursos digitales para la creación de textos y  carteles con el análisis y tratamiento de las imágenes, aprendizaje en el uso de distintos soportes digitales y recuperación de documentos utilizando unidades externas, la utilización de correos electrónicos y sobre todo a mejorar en la comunicación y colaboración  con el resto de compañeros/as.

Los avances tecnológicos dentro de la sociedad de la información nos ha llevado a la implantación de las TIC dentro de los Talleres Pre-laborales de nuestro proyecto “YO Quiero trabajar como tú y PUEDO”, observándose esta incorporación como parte fundamental para la formación de los/as jóvenes y que les permiten mejorar sus capacidades para la búsqueda y  transmisión de información, a través de los correos electrónicos.

Siempre se trabaja desde la adaptación de  las actividades y partiendo de los conocimientos previos de cada participante. Teniendo en cuenta sus dificultades lectoescritoras y de psicomotricidad, principalmente. Se han utilizado diferentes programas, que podemos encontrar en internet,  y que nos han servido de guía para poder elaborar un material más adaptado a las necesidades de cada uno/a de los/as participantes.

Hemos conseguido impartir una formación logrando  nuevas formas de enseñar y de aprender, ya que los/as jóvenes pueden adquirir esos conocimientos de manera práctica y pueden hacer uso de ellos, inicialmente dentro de su etapa de formación y más tarde a lo largo de su vida.

Como resultado, han descubierto nuevas formas de utilizar las TICs y la importancia de manejarlas correctamente para su futura inserción socio-laboral.

Después de solventar los problemas relacionados con los correos electrónicos, (“perdí la contraseña”, “No recuerdo mi correo electrónico”, “un adjunto… ¿para qué” y “¿cómo se utiliza esto?”), han descubierto la importancia de manejar esta herramienta cuando deban enviar currículum o cartas de presentación.

Agradecer el Centro de Profesores de La Laguna (CEP) la disposición que siempre tiene con nuestra entidad para poder utilizar sus instalaciones, en esta  y en innumerables ocasiones.

Proyecto cofinanciado por el Ayuntamiento de La Laguna y Bankia en.acción-Red Solidaria 2018

Del 28  de enero  hasta el 7 de febrero de 2019 , y dentro del proyecto laboral “YO Quiero Trabajar como Tú y PUEDO”, se llevó a cabo el taller “Habilidades Laborales y Trabajo en Equipo” del que se beneficiaron 15 jóvenes. El objetivo de esta formación fue Conocer  y poner en práctica las habilidades laborales necesarias para desenvolverse con éxito en un ambiente laboral.

Para desarrollar las habilidades laborales  y tratar de, no solo conseguir un empleo sino mantener  un determinado puesto de trabajo, es preciso reforzar y/o consolidar determinadas competencias que permitan  a una persona mejorar su capacidad para desempeñar una función en un escenario laboral. Señalar entre otras el desempeño de las tareas propias del puesto,  las habilidades sociales, la toma de decisiones, la adaptación a las exigencias del trabajo, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

Para asimilar los contenidos previstos se llevaron a cabo numerosos role-playing,  para que  las dinámicas fueran lo más prácticas posibles, y  donde se recrean distintas situaciones de diferentes profesiones en las que los chicos/as están interesados y así intentar resolver las situaciones que pueden surgir en la vida real.

Se sigue insistiendo en mejorar sus habilidades sociales y la resolución de problemas que, aunque mejoran en general estos aspectos con el paso del tiempo, se crean situaciones nuevas para ellos  que requieren de introducir otras estrategias para solucionarlas.

Como resultado de la formación decir que todos han llegado a la conclusión de que “hay que seguir trabajando para poder usar las habilidades de forma correcta”. “Que hay que seguir mejorando en las tareas y competencias de cada profesión para ser capaces de solucionar  los diferentes problemas/dificultades con los que nos podemos encontrar. “Y que tenemos que poner el máximo interés para mejorar todos estos aspectos”.

Los chicos y chicas siguen avanzando y descubriendo nuevas herramientas que les permitirán en un futuro su integración socio-laboral y la consecución sus sueños.

Proyecto cofinanciado por el Ayuntamiento de La Laguna y Bankia en.acción-Red Solidaria 2018

Desde el 8 hasta el 17 de enero de 2019 se impartió el taller “Actividades Relacionales en el ámbito laboral” en el que participaron 14 jóvenes y cuyo objetivo ha sido Conocer y poner en práctica la producción de propuestas, establecer objetivos, evaluar prioridades y generar alternativas necesarias para desenvolverse con éxito en ambiente laboral.

Dentro del taller se han trabajado  contenidos tales como los procesos comunicativos, la capacidad de escucha activa, el compañerismo, el manejo de conflictos, el control de emociones y el trabajo en equipo.

La mejora en estas competencias  relacionales les  ayudarán a los chicos y chicas a tener en cuenta toda una serie de variables que se producen  al entrar en contacto con otras personas, como la capacidad para emitir y comprender mensajes tanto verbales como no verbales, o la capacidad de adoptar una actitud empática entrenando numerosas situaciones.

Los/as jóvenes participantes han sido  conscientes de las carencias de formación en habilidades sociolaborales y se mostraron muy interesados en la adquisición de estas competencias, practicando las situaciones y dándose cuenta de los errores.

 El trabajo grupal ha sido fundamental para que poder ver con mayor claridad las diferentes formas de actuar y la manera correcta de hacerlo, viendo que las competencias donde mayor dificultad tenían son las del autocontrol de sus emociones y la comunicación. Es aquí  donde debemos darnos cuenta de lo importante que es escuchar todos los mensajes para tener la respuesta más adecuada a cada situación.

Seguiremos trabajando estas competencias y habilidades y como Jesús Vidal, ganador de un Goya al  Mejor actor revelación por su interpretación en «Campeones»,   nos demuestra que perseguir sus sueños no es algo imposible y como bien dijo él a nosotros nos viene también a la cabeza  tres palabras: inclusión, diversidad, visibilidad»”, para seguir luchando por conseguir una verdadera inserción laboral en el mercado laboral normalizado.

Proyecto cofinanciado por el Ayuntamiento de La Laguna y Bankia en.acción-Red Solidaria 2018.

El proyecto “YO Quiero trabajar como tú y PUEDO” se inicia en septiembre de 2018  y cuyo objetivo es Promover la inclusión social y laboral de personas con Diferentes Capacidades Intelectuales al objeto de desarrollar procesos individuales de formación y capacitación que les permita una mayor autonomía y vida independiente. Se potencian las habilidades prelaborales y competencias necesarias para acercar a estas personas al mercado laboral normalizado.

Desde la formación hasta el itinerario personalizado, lo que se persigue es alcanzar que el mayor número de personas con diferentes capacidades intelectuales, obtengan la capacitación profesional necesaria para optar a un puesto de empleo, en el mercado laboral ordinario, dándole confianza a la hora de desarrollar un  trabajo.

Este proyecto que está cofinanciado por el Ayuntamiento de La Laguna y Bankia en.acción-Red Solidaria, pretende dar respuesta a unas 18-20. En este primer trimestre (septiembre-diciembre 2018) se ha dado respuesta a 14 personas y se han llevado a cabo los siguientes  talleres pre-laborales: “Las Profesiones”, “Desarrollo personal para el empleo”, “Orientación vocacional”, Habilidades sociales y personales “ y “Actitudes ante el empleo”. Cada taller ha tenido una duración media de 24 horas y el objetivo primordial con estos talleres  es facilitar la inserción social y laboral e ir incidiendo en todas aquellas áreas que faciliten la consecución de sus objetivos.

Con estos  talleres se  pretende  impulsar a las personas con DCI participantes en el proyecto, en el desarrollo de su proyecto ocupacional a través de la participación en actividades que les permitan mejorar sus competencias, habilidades y destrezas laborales, insertarse en el mercado laboral y promover de este modo la igualdad de oportunidades para el empleo.

Se ha trabajado en este primer trimestre,  no sólo las habilidades sociales básicas y avanzadas sino también en las actitudes, la comunicación, la autoestima, la resolución de conflictos, el trabajo en equipo, etc. a la par que han sido conscientes de la necesidad de conocer las diferentes competencias que se exigen  para el correcto desempeño de cada una de las ocupaciones en las que están interesados/as, que permitan iniciar o continuar en el proceso de definición de su perfil laboral, identificando de forma personalizada sus capacidades y saberes.

En el segundo trimestre (enero-marzo 2019) seguiremos motivándoles y proporcionándoles herramientas  necesarias para la búsqueda de empleo con los talleres de “Competencias digitales”, “Formación y Orientación laboral”, “Búsqueda Activa de empleo”, “Igualdad de Género y corresponsabilidad” y “Lectoescritura”.

Seguiremos animando a  los jóvenes a que continúen trabajando en esta línea y que sean persistentes en su lucha, siguiendo sus propósitos y sus metas, que nos demuestran cada día sus ganas y motivación  que paso a paso suben un escalón más que les lleva a conseguir lo que todos queremos para ellos.

Proyecto cofinanciado por el Ayuntamiento de La Laguna y Bankia en.acción-Red Solidaria 2018.