Proyecto Laboral. Uso de Redes y Recursos Orientados al Empleo

Desde el 11 al 22 de marzo de 2019, un grupo de 17 jóvenes han participado en el taller sobre el “Uso de Redes y Recursos orientados al Empleo” cuyo objetivo es Facilitar recursos y una metodología adecuada que permita optimizar su búsqueda de empleo, así como, información relevante y de interés para los/as participantes.

Comenzamos este taller acudiendo a una Cápsula del conocimiento “Vías y herramientas”, impartida por el Área de Orientación Laboral de la Sociedad de Desarrollo donde los jóvenes pudieron descubrir qué se ofrece desde este recurso y las recomendaciones para hacer nuestro currículum.

El resto del taller, perteneciente al proyecto “YO QUIERO Trabajar como tú y PUEDO” y cofinanciado por el Ecxmo.  Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna y Acción Social Bankia,  se imparte en el  Centro de Profesores La Laguna (CEP), donde nos ceden su Aula Tics y combinamos los conocimientos básicos de la informática con aprender a manejar la red y sus buscadores, para lograr un mejor uso de las herramientas y recursos como las bolsas de empleo, Portales Web, Agencias de colocación, Servicio Canario de empleo, etc., centrando las sesiones, en la búsqueda de empleo y en los cursos formativos que ofrecen estos recursos y que podemos seleccionar para mejorar nuestras competencias y habilidades y enfrentarnos con mayor seguridad a una posible inserción laboral.

¿Pero qué ofrece cada página?, ¿Dónde buscamos los cursos?; ¿Cómo pongo mis datos en la bolsa de empleo?; ¿Dónde puedo pedir ayuda?; ¿Tienen servicio de orientación?; ¿Qué datos apunto en la agenda de empleo?. Éstas y otras preguntas surgen en este taller y pueden resolverse la mayoría, ya que gracias a poder tener acceso a internet y a los ordenadores pueden realizarse estas sesiones totalmente prácticas y así poder comprobar cómo funciona cada servicio, qué les puede aportar a cada uno de ellos para mejorar su inserción sociolaboral y que aspectos deben tener en cuenta para mantenerse actualizados.

Los/as jóvenes descubren que, además de una serie de habilidades, conocimientos, tareas o responsabilidades que definen el puesto a cubrir, deben conocer cómo acceder a los recursos disponibles e informarse de qué ofrece el mercado laboral.

Desde la Asociación seguimos apostando por acompañar a los jóvenes  a la hora de tomar una decisión sobre su formación y profesión, y a gestionar su trayectoria profesional con los recursos disponibles pudiendo saber cómo acceder a ellos para tener las mismas oportunidades.

Segundo Trim. Seguimos mejorando en las áreas instrumentales para la vida diaria.

En el segundo trimestre de las sesiones de “Manejo y Gestión del Dinero y el Tiempo”, un subproyecto dentro del proyecto “YO Quiero vivir mi propia vida y PUEDO”,  los 17 jóvenes de la asociación, que asisten regularmente, han aprendido a gestionar diferentes situaciones relacionadas con el día a día. La resolución de problemas cotidianos (sumas, restas, multiplicaciones, porcentajes) formar parte de las actividades, simulando aspectos de la vida real,  donde se utilizan estas operaciones que son tan necesarias para nuestra vida autónoma.

Por otro lado, la utilización y manejo del dinero es otro aspecto a destacar. Los chicos y chicas trabajan con monedas que les ayuda a ponerse en situación para que en los procesos de compra-venta puedan realizar un ejercicio efectivo en la vida real. Se ha trabajado presupuestos y compras , así como, simulación de una entidad financiera donde los alumnos y alumnas debían rellenar sus cheques, hacer sus pedidos, utilizar sus tarjetas mediante role-playing que les ayuda situarse en la realidad bancaria y en el manejo adecuado del dinero. Leer más

1ª Parte. El buen Uso de las Redes Sociales

Las Redes Sociales ocupan un lugar importante en la comunicación de los jóvenes de hoy en día. Por eso, debido a la incorporación de éstas al ámbito de la vida diaria, se debe ofrecer una educación coherente con el desarrollo de la sociedad, de forma que se aproveche las oportunidades tecnológicas que nos ofrecen. Partiendo de este planteamiento, se ha llevado a la práctica la formación “El buen uso de las redes sociales”. Leer más

La Caixa participa con ocho personas voluntarias dentro de su R.S.C

Los pasados días 1 y 4 de abril de 2019 se llevaron a cabo dos acciones formativas relacionadas con el proyecto de vida autónoma “YO Quiero vivir mi propia vida y PUEDO” y en las que participaron personas voluntarias de La Caixa.

Durante la sesión llevada a cabo el lunes 1 de abril, dentro del subproyecto de “Desarrollo Personal”, han asistido un total de 4 voluntarios. Los/as alumnos/as adquieren herramientas que permiten propiciar un adecuado desarrollo de sus habilidades personales. Para ello, es necesario ser conscientes de las capacidades y de los procesos internos que suceden dentro del individuo, para mejorar de esta manera las relaciones con el entorno más próximo, propiciando una adecuada interacción interpersonal y social.

En esta sesión nos centramos en el módulo Equipo de Trabajo a través de la Cooperación, las Actitudes ante el conflicto y las estrategias para la resolución de los mismos. Los/as jóvenes han hablado sobre conceptos como la comunicación asertiva, la empatía y la resolución de conflictos. En adición, han realizado junto a los/as voluntarios/as y educadoras algunas dinámicas grupales, en las que la cohesión, la confianza y la cooperación han sido los protagonistas.

La sesión de “Manejo y Gestión del Dinero y del Tiempo” ha sido realizada el miércoles 3 de abril y en la misma participaron otras cuatro personas voluntarias más. Se abordaron los módulos del manejo del dinero, operaciones matemáticas básicas,  presupuestos y ahorro/gasto. Por equipos, los/as participantes han realizado una dinámica en la que compartía piso, teniendo que realizar el cálculo entre todos del alquiler, agua, luz y teléfono. A continuación, ir al “banco” para realizar operaciones, donde los cuatro  voluntarios de La Caixa ofrecieron a los/as chicos/as las herramientas para ejercer de trabajadores durante la actividad. Los trámites trabajados han sido:  ingresos de cheques, retirada de efectivo, ingreso de factura y pagos diversos. Para ello, los/as participantes han cumplimentado sus datos (número de cuenta, DNI, firmas de cheques, etc.) y contabilizando el dinero que les quedaba tras realizar todas las operaciones.

Tanto  a los/as jóvenes como a los/as ocho voluntarios/as que participaron les encantó  la experiencia. Fueron sesiones muy prácticas, interactivas y visuales, donde los/as jóvenes han puesto en práctica tanto sus habilidades interpersonales, como la comunicación verbal y no verbal, como sus habilidades para la realización de operaciones matemáticas, centrándonos en situaciones equiparables en la vida real.

Esperamos compartir de nuevo esta vivencia con los/as voluntarios/as de La Caixa, agradecerles que por segundo año consecutivo hayan mostrado el interés por participar con nuestra entidad, dentro de la R.S.C, de la que hacen gala.

Proyecto financiado por el Cabildo de Tenerife, a través del IASS y la Obra Social La Caixa.