Finaliza el taller de reposición II

Como habíamos adelantado ya en nuestro blog, recientemente ha concluido nuestro “Taller de  Reposición en Supermercado II”.Dicha acción formativa es la tercera que hemos realizado en este curso y la primera de este 2014.


 

 

Al alumnado fijo de Asinladi se han algunos chicos y chicas derivados de Simpromi que, gracias a su actitud abierta, han contribuido a crear un ambiente distendido y cálido muy propicio para establecer una didáctica participativa y dinámica.

Hemos combinado diferentes métodos de aprendizaje para interiorizar los contenidos del curso. De esta manera hemos aprendido cuáles eran las funciones del reponedor por el método expositivo, cuales son las secciones del supermercado gracias al aprendizaje por descubrimiento; con qué herramientas de trabajo contamos y qué medidas de seguridad hemos de tomar con el método demostrativo; además de comprobar constantemente que iban adquiriendo los conocimientos mediante el método interrogativo. Todo ello acompañado de técnicas didácticas como el role playing que han permitido darle un carácter práctico al curso en módulos tan importantes como la atención al cliente o gracias a simulaciones como la realizada en el Centro Insular de Calidad y Consumo situado en La Laguna, donde dispusimos de un supermercado ficticio para nosotros solos al que no le faltaba lujo de detalles.

El curso ha concluido como se esperaba, con esa mezcla de sensaciones de haber hecho un gran trabajo por una parte y la pena de decir adiós a este grupo que en dos semanas ha estrechado lazos que perdurarán en la memoria de los presentes. 

Taller de reposición II

Del 13 al 24 de enero, un grupo de chicos y chicas de nuestro programa de autonomía “Yo Puedo…” ha venido recibiendo la formación teórico-práctica del TALLER de REPOSICIÓN II. En esta ocasión, como en otras anteriores,  también se ha completado el grupo de 9 personas con la participación de algunos jóvenes derivados de SINPROMI, a raíz del convenio de colaboración que tenemos firmado con esta entidad, y en el que se ha venido trabajando los siguientes módulos:

Módulo I. Perfil profesional:

1. Perfil profesional: Funciones, conocimientos y aptitudes.
2. Herramientas de trabajo y seguridad.
3. El mercado de trabajo.

Módulo II. La tienda:

1. Secciones y lineales.
2. Reconocimiento de productos.
3. Seguimiento de instrucciones.
4. Resolución de problemas.

Módulo III. La atención al cliente:

1. Orientación al cliente.
2. Normas de cortesía.
3. Habilidades de expresión y escucha.

En breve haremos un resumen del resultado del taller. Permanezcan atentos.


Jornadas 7 y 8 de febrero sobre “discapacidad, familia e inserción sociolaboral”

ASINLADI, en colaboración con el Dpto. de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología  y el Dpto. de Didáctica e Investigación de la Facultad de Educación de la UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA,  bajo el lema “VALÓRAME POR MIS CAPACIDADES, NO POR MI DISCAPACIDAD,  organizamos los días 7 y 8 de Febrero unas JORNADAS SOBRE “DISCAPACIDAD, FAMILIA E INSERCIÓN SOCIOLABORAL”.
Lugar de celebración: Aula Magna del Aulario de Guajara. Universidad de La Laguna.
Viernes 7 de febrero: de 8:30 a 13:30 y de 16:00 a 20:30 h.
Sábado 8 de febrero: de 9:00 a 14:00 h.
Contaremos con las siguientes PONENCIAS:
  • “La Universidad en la Formación de los profesionales del ámbito de la Discapacidad”. Dña. Olga Mª Alegre de la Rosa, Decana de la Facultad de Educación de la ULL.
  • “La Integración Laboral de las Personas con Discapacidad Intelectual. El Empleo con Apoyo”. Dña. Teresa Peña Quintana, responsable del área de Inserción Laboral de Sinpromi.
  • “Transición al empleo de las Personas con Discapacidad Intelectual. La experiencia de ADEPSI”. Dña. Mª Eugenia Palmás, presidenta de la Asociación.
  • “La Comunicación y las Personas con Discapacidad”. Dr. D. José Antonio del Barrio del Campo. Profesor titular del Dpto. de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria.
  • “El papel de la familia en el campo de la discapacidad”. Dr. D. Pablo García Medina. Catedrático del Dpto. de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la ULL.
  • “La Vida, un reto para las personas con Discapacidad Intelectual”. Dr. D. José Antonio del Barrio del Campo. Profesor titular del Dpto. de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Cantabria.
Y las siguientes MESAS REDONDAS:
  • “La Experiencia de Empresarios y trabajadores en Inserción Laboral de Personas con Discapacidad Intelectual”. Coordinadora: Dña. Benedicta Cordero Cordobés. Presidenta de la asociación Asinladi.
  • “El papel de las Asociaciones en la formación de los futuros profesionales del ámbito de la discapacidad”. Coordinadora: Dña. Elena Leal Hernández. Profesora del Dpto. de Didáctica e Investigación Educativa de la ULL.
  • “La familia de las personas con discapacidad y su trayectoria vital”. Coordinadora: Dra. Dña. Concepción Ramos Pérez. Profesora Titular del Dpto. de Personalidad , Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología de la ULL.
DATOS DE INTERÉS:
Precio estudiante y desempleado: 25 €
Precio profesionales en ejercicio e interesados: 35 € (Debe acreditarse con tarjeta universitaria o matricula/cartilla del paro).
Tfnos. de contacto (mañanas): 922 317 490 / 922 319 174 / 922 317 281
  • Se entregará certificado de asistencia a las Jornadas.
  • Se puede optar a créditos.

NOTA:

Si quieres seguir el enlace siguiente, podrás obtener más información acerca de las Jornadas. Concepción Ramos lo explica en el programa La Caja de Pandora de Onda Cit Radio.

 Acceso al audio

    Finaliza el taller de informática básica, internet y redes sociales II

    Casi al mismo tiempo que despedíamos el año 2013 se daba por finalizado el Taller de Informática Básica II, Internet y Redes Sociales II, el cual hemos realizado entre el 2 y el 27 de diciembre. Al taller, que ha constado de 60 horas, han asistido un total de 8 jóvenes. Un grupo de personas variopinto en cuanto a sexo, edad y procedencia (dos de ellas participaban derivadas de Sinpromi gracias al convenio de colaboración firmado con Asinladi) pero con un elemento en común, muchas ganas de aprender y sacar el mayor provecho de esta nueva oportunidad de formación.

    Este taller se ha llevado a cabo en las instalaciones del CEP de La Laguna, al que agradecemos desde aquí una vez más su buena disposición para cedernos una de las aulas de informática de las que dispone. Sin su colaboración no podríamos haber realizado este curso en el medio más adecuado.
    El objetivo de este taller ha sido profundizar en aquellas competencias básicas en informática que algunos de los chicos ya trabajaron en el período anterior o que ya podían poseer, estructurándose los contenidos en los siguientes bloques:
    1.      Funciones básicas
    2.      Windows
    3.      Word
    4.      Internet
    5.      Redes sociales


    El primero de los bloques sirvió de aproximación al mundo de la informática, afianzar unos conocimientos básicos para el manejo del ordenador, reconocer algunos conceptos recurrentes y por supuesto para ir midiendo qué nivel de conocimiento poseía cada persona y de esta manera adaptarnos a los diferentes ritmos de trabajo y saber qué nivel de exigencia establecer en cada una.
    El segundo bloque giró alrededor del entorno Windows. Familiarizarnos con la interfaz quienes no tuvieran apenas experiencia con éste, conocer qué posibilidades ofrece dicho sistema operativo y aprender a gestionar carpetas, ventanas y archivos de diferentes formas para ahorrar tiempo y organizarnos de manera eficaz.
    El tercer bloque se lo dedicamos al editor de textos Word. Dicho editor de texto no sólo es una herramienta necesaria para nuestro uso particular y elaborar desde nuestro curriculum vitae hasta nuestras recetas de cocina, también es un programa que de cara a un futuro laboral puede resultarnos necesario saber manejar y que contará entre nuestras habilidades a la hora de presentarnos ante una empresa. Aquellas personas que ya conocían un manejo básico del mismo han descubierto nuevas posibilidades de éste y también han profesionalizado su conocimiento dando nombre a las acciones que hacian sin tener conciencia de ello (fuente, interlineado, espaciado, sangría, viñetas, bordes…).
    El cuarto bloque se lo dedicamos a Internet. Aprendimos a manejar cada navegador sacando el mayor partido a las prestaciones que ofrece cada uno (marcadores, pestañas, página de inicio…), aprendimos a buscar de manera más efectiva (palabras claves, texto específico, imágenes…) y conocimos cómo discernir qué páginas pueden reportarnos información más o menos fiable.
    El quinto y último bloque, dedicado a las redes sociales, nos dio la posibilidad de reflexionar acerca de la imagen que queremos proyectar de nosotros en la red, la importancia de dicha imagen y por supuesto quiénes queremos que puedan acceder a la información que publicamos. En este sentido de seguridad en las redes sociales, contemplamos las opciones de configuración de privacidad que nos ofrece cada portal y qué peligros conlleva una mala praxis en la red.
    Además de lo mencionado, pudimos manejar diversos programas como el Paint, el Power Point o el Windows Movie Maker, con los que hemos aprendido y practicado en combinación con los diferentes bloques. 
    La metodología seguida ha gozado de un componente principalmente práctico. Si bien no hemos querido renunciar a la parte teórica igualmente necesaria, sí que le hemos dedicado una mayor parte de tiempo de cada bloque a poner en práctica aquello que veíamos brevemente en la teoría. De esta manera se garantizaba que la persona fuera capaz de sacar el máximo partido del tiempo que ha durado el curso, ampliando información cuando ya existían conocimientos previos y descubriendo cómo manejarse cuando no.
    Sólo nos queda agradecer a todos los participantes su buena dedicación e implicación, ha sido un auténtico placer transmitir conocimientos de un tema tan atractivo como son las nuevas tecnologías que se han convertido en casi una prolongación de la persona y una necesidad formativa de cara a la inserción laboral.

    Cena de navidad

    Con el fin de compartir momentos entrañables, hemos aprovechado las Fiestas Navideñas para celebrar junto a los chicos, chicas, familias, profesionales y amigos-as una CENA DE NAVIDAD, en la que el disfrute y la  alegría fueron los principales ingredientes. 
    Aprovechando el momento, se celebró el “Amigo Invisible” entre los chicos-as de nuestro programa “Yo Puedo…” ¡Cuanta expectación e intriga..” Sus caras lo decían todo, emocionados con el momento, con el regalo que ni sabía quién se lo hacía ni por supuesto qué era.
    Estos son los momentos que quedan, los que se comparten con entusiasmo y  felicidad.

    Por ver disfrutar y sonreir a nuestros hij@s
    ¡¡Todo merece la pena!!